Reklama

Stop edukacji seksualnej

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Stop edukacji seksualnej - to temat przewodni marcowego numeru miesięcznika Wychowawca. Redakcja podejmuje ten temat, ponieważ obecna ekipa Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu dąży do szybkich zmian w podstawie programowej zajęć poświęconych przygotowaniu do życia w rodzinie. Dotyczy to gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, a propozycje związane są m.in. z promowaniem tzw. związków partnerskich, ukazywaniem przemocy seksualnej, a także rodzin zaburzonych i patologicznych.
Na łamach Wychowawcy znajdziemy materiały z konferencji nt. Polskie doświadczenia w wychowaniu prorodzinnym, która odbyła się 22 stycznia br. w Warszawie. Jest to m.in. tekst wystąpienia Krystyny Mroczek na temat dotychczasowego dorobku związanego z nauczaniem przedmiotu "Wychowanie do życia w rodzinie" oraz niepokojami, które wywołują proponowane zmiany. Opublikowano również, przygotowane przez Szymona Grzelaka, wyniki raportów badawczych o skutkach wychowania w dziedzinie seksualności na świecie oraz wnioski, jakie niektóre kraje wyciągnęły z tak tragicznych zjawisk, jak zagrożenie chorobami przenoszonymi drogą płciową, ciąże nastolatek, rosnący procent rozwodów. Warto również zapoznać się z wynikami obszernego raportu z badań dotyczących postaw i roli nauczycieli zaangażowanych w realizację zajęć "Wychowanie do życia w rodzinie", zaprezentowanymi przez prof. dr hab. Krystynę Ostrowską.
Jak zawsze, Redakcja publikuje scenariusze, które mogą stanowić pomoc dla nauczycieli. Są to scenariusze spotkań z rodzicami poświęconych tematowi wychowania do życia w rodzinie, oraz poetycki scenariusz zajęć związanych z Wielkanocą.

"Wychowawca" - miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich. Adres redakcji: ul. Mikołajska 17/19, 31-027 Kraków.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2002-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Cisza odsłania chwałę Pana

[ TEMATY ]

rozważania

Glossa Marginalia

Julia Czernik

Amos działa w Królestwie Północnym w czasie dobrobytu za Jeroboama II. Pan przypomina Izraelowi wyjście z Egiptu i powiada, że właśnie ten lud „poznał” pośród wszystkich narodów. W Biblii znać oznacza więź, bliskość i odpowiedzialność. Wybranie nie chroni przed sądem. Czyni go pilniejszym. Amos układa szereg pytań z życia codziennego. Dwaj ludzie nie idą razem bez umówienia. Lew nie ryczy bez zdobyczy. Sidła nie zatrzaskują się bez przyczyny. Tak samo dzieje narodu nie są ślepym przypadkiem. W zdaniu o „nieszczęściu” w mieście stoi hebrajskie rā‘āh. Chodzi o klęskę i katastrofę, nie o zło moralne pochodzące od Boga. Prorok mówi, że Pan objawia swój sôd, swoją radę, prorokom. Dlatego Amos nie może milczeć. Kiedy Bóg mówi, prorok staje się dłużnikiem słowa. Drugi fragment przypomina los Sodomy i Gomory. Mimo tak ciężkich doświadczeń lud nie wrócił do Pana. Ocalenie „jak głowni wyrwanej z ognia” nie przyniosło nawrócenia. Ostatnie wezwanie jest surowe i zarazem zbawcze: „Przygotuj się na spotkanie z twoim Bogiem”. Człowiek ma stanąć w prawdzie. Właśnie tam rozpoczyna się uzdrowienie.
CZYTAJ DALEJ

Samolot z Warszawy do Tel Awiwu omyłkowo zgłosił porwanie; poderwano myśliwce

2026-06-30 16:56

[ TEMATY ]

samolot

pixabay.com

Pilot rejsu LOT-u lecącego we wtorek z Warszawy do Tel Awiwu poinformował o porwaniu maszyny, później przekazał, że była to pomyłka; izraelskie lotnictwo poderwało dwa myśliwce, samolot zawrócił - podały izraelskie media. Maszyna zgłosiła stan zagrożenia, zgłoszenie wycofano - przekazały PAP PLL LOT.

„Podczas rejsu LO155 z Warszawy do Tel Awiwu wykonywanego samolotem Airbus A320 linii Electra Airways, załoga zgłosiła stan zagrożenia. Zgłoszenie zostało wycofane w trakcie dalszej korespondencji z kontrolą ruchu lotniczego” - przekazał PAP rzecznik PLL LOT Krzysztof Moczulski. Dodał, że samolot skierowano na lotnisko bazowe linii Electra Airways w bułgarskim Burgas.
CZYTAJ DALEJ

Idźcie i rozwijajcie skrzydła

2026-07-01 08:30

[ TEMATY ]

archidiecezja łódzka

Marek Kamiński

Pożegnania klas 8 Szkoła Podstawowa nr 14 im. Józefa Lompy w Łodzi

Pożegnania klas 8 Szkoła Podstawowa nr 14 im. Józefa Lompy w Łodzi

Szkoła Podstawowa nr 14 im. Józefa Lompy w Łodzi przez 8 lat była nie tylko miejscem nauki, ale również przestrzenią do budowania wspólnoty. Uczniowie nabywali wiedzę, zbierali doświadczenia i rozwijali swoje talenty. - Nie tak dawno witaliśmy Was w progach naszej szkoły, a dzisiaj przyszedł czas rozstania. Zaczynacie nową drogę życia. Do tej pory towarzyszyliśmy Wam w pracy, byliśmy z Wami w chwilach radości, a także wtedy, kiedy byliście smutni, prowadziliśmy przez cały etap szkoły podstawowej. Dzisiaj dotarliście do mety – powiedziała mgr Barbara Bulesowska dyrektor szkoły.

Pani Dyrektor podkreśliła, że przed absolwentami otwierają się nowe drogi. W świat, w który wkraczają jest pełen nadziei, radości i przeświadczenia o tym, że mają ogromne możliwości. - Pamiętajcie, że bardzo wiele zależy od Was, jesteście bardzo wartościowymi ludźmi i mam nadzieję, że spełnią się wszystkie Wasze marzenia i znajdziecie sobie miejsce na ziemi. Nie zapominajcie o nas, wracajcie i opowiadajcie o tym, co się u Was dzieje. Jesteśmy tu w dalszym ciągu dla Was - dodała.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję